Plan de pruebas

INSTRUCCIONES

Las siguientes preguntas se deben contestar mientras el jugador está realizando la prueba. Están escritas en orden de aparición de la escena a la que corresponden. A no ser que la pregunta presente otras opciones, deben contestarse con sí o no (Y/N). Si se responde de otra manera el formato de la respuesta se indicará de la siguiente manera: {R1/R2/…/RN}.

Para cada sujeto de pruebas se añadirán dos líneas al archivo de pruebas: en la primera línea, estarán el nombre, la edad y la frecuencia con la que juegan a videojuegos en un grado de 1 a 5 (siendo 1 “nunca he jugado a un videojuego” y 5 “juego varias veces por semana”). En la siguiente línea se escribirán las respuestas a cada una de las preguntas.

EJEMPLO

John Cleon, 2 años, 1.

A1:Y, B1:N, B2:N, …

PREGUNTAS

(A)Menú principal

1. ¿El jugador entiende que el juego comienza cuando pulsa el botón “start” en el menú principal?

(B)Mesa de pool

1. ¿El jugador usa el cursor para leer la descripción de las bolas y las recompensas de ronda?

2. ¿Entiende que si juega una ronda, perderá la bola correspondiente?

3. ¿Entiende que al pulsar una bola o agujero para jugar la ronda correspondiente?

4. ¿Toma decisiones conscientes de qué ronda juega o juega una al azar? {D/A} (Decisiones / al azar)

5. Si en la pregunta 4 la respuesta es “toma decisiones conscientes”,¿evita al boss y lo deja para el final o forma una estrategia con las bolas y recompensas que quiere? {B/R} (evita el boss / estrategia con recompensas)

(C)Primera ronda de Carom

1. ¿Entiende lo que representan los números de encima del tablero? (puntos acumulados  / puntos a superar)

2. ¿Entiende que la bola que debe golpear es la blanca?

3. ¿Entiende la forma de golpear la bola blanca?

4. ¿Entiende que el objetivo de golpear la bola blanca es que las bolas choquen entre ellas?

5. ¿Hace alguna carambola?

6. ¿Gana su primera partida?

(D)Primera recompensa

1. ¿Entiende que la recompensa se le entrega porque ha ganado?

2. ¿Usa la recompensa en su siguiente ronda?

(E)Misceláneo

1. ¿Gana alguna partida de Carom?

2. ¿Prioriza recompensas instantáneas, permanentes o ninguna en particular? {I/P/N} (Instantáneas / Permanentes / Ninguna)

3. ¿Pasa en algún momento a un nuevo piso?

4. Si ha conseguido algún efecto de bola o palo nuevo. Incorpora este a su estrategia, sigue jugando normalmente o ni siquiera entiende el efecto? {E/N/?} (Incorpora a estrategia / Juega normalmente / No lo entiende)

(F)Ronda con gimmick

1. ¿Entiende lo que hace la gimmick del piso en el que está? Añade a la respuesta el nombre del piso

2. ¿Gana alguna ronda con gimmick?

3. Tras una o dos rondas, ¿aprende a jugar alrededor de la mecánica?

(G)Ronda de boss

1. ¿Entiende lo que hace el jefe cuando actúa?

2. ¿Cambia su estrategia teniendo en cuenta al jefe?

3. ¿Gana alguna ronda de jefe?

(H)Inventario

1. ¿Abre en algún momento el inventario?

2. ¿Lee la descripción de algún objeto?

3. ¿Entiende que puede deshacerse de las bolas del inventario?

4. ¿Elimina alguna de sus bolas?

5. Si la respuesta anterior fue “sí”, ¿Lo hizo a propósito?